Esikoululaisten vapaa-ajan järjestäminen on suurta hyötyä. Se on yksinkertaisesti välttämätöntä perheen ainoalle lapselle, jolla ei ole mahdollisuutta kommunikoida muiden lasten kanssa, joiden kanssa vanhempien on vaikea selviytyä mistä tahansa syystä.
Käyttöohje
1
Jokainen esiopetusikäinen lapsi tarvitsee ikäistensä lasten yhteiskunnan pelien ja viihteen lisäksi myös täydelliseen kehitykseen yhteiskunnassa. Ymmärrä lasten tarpeet, toimita heille leluja riittävästi, tarjoa heille vapautta kaikenlaiseen kehitykseen. Lapset pitävät peleistä, joissa on tiukat säännöt ja taitovaatimukset. Muotoilu, kirjonta, ompelu ja aplikaatiot antavat lapselle mahdollisuuden kehittää sormen liikkuvuutta, täyttää positiivisilla tunneilla. Auta lasta olemaan seurallista, tarjoa hänelle lasten yhteiskunta, anna hänelle tarpeeksi vapaus kehittää itsenäisyyttä. Ole ystävällinen ja vieraanvarainen lapsen ystäviä kohtaan, kun hän tuo heidät käymään.
2
Valmista lapselle kaikki, mikä voi rikastuttaa hänen henkistä maailmaa. Se voi olla musiikkia, maaleja, kyniä, plastiliini. Inokuloi vapaa-ajallasi sellaisia taitoja kuin piirtäminen, runouden lukeminen, laulaminen, piirtäminen. Mutta älä anna lapsen kyllästyä nopeasti. Esikoululaiset ovat kiinnostuneita aritmeettisista kirjaimista. Opettakaa lapsesi vierailemaan kirjastossa luomaan rakkautta lukemiseen. Älä tuhlaa aikaa äläkä toivota kouluun, opiskele lapsesi kanssa.
3
Vietä mahdollisimman paljon aikaa lapsesi kanssa. Puistoissa käyminen, ratsastusretket, hauskat tarinat tuovat vanhemmat ja lapset yhteen ja antavat heidän kyllästyä, rentoutua ja vain vaeltaa talon ympäri tai kadun varrella. Mene ulos perheen kanssa piknikille, retkille, mene elokuvateatteriin, kutsu lasten ystäviäsi mukanasi.
4
Älä vaivaudu, mutta jopa auttaa sinua löytämään mielenkiintoinen harrastus, esimerkiksi keräämään tulitikkurasioita tai karkkikääreitä. Mutta rajoita televisio-ohjelmien katselua, koska ne tukkevat lapsen pään kaikenlaisilla hölynpölyillä, herättävät, eivät anna sinun nukkua. Parempi ehdottaa ääni-tarinoiden kuuntelemista, ne muodostavat kuulon huomion.
